Szkoła promująca zdrowie

„Szkoła promująca zdrowie zwiększa możliwości młodych ludzi do podejmowania działań i dokonywania zmian. Jest miejscem, w którym młodzi ludzie pracując razem z nauczycielami i innymi osobami, mogą osiągnąć sukces. Wzmacnianie młodych ludzi, wspieranie ich wizji i idei, umożliwia im wpływ na ich życie i warunki życia”. (WHO, 1997)

Szkoła Promująca Zdrowie to miejsce gdzie cała społeczność szkolna, nauczyciele, rodzice oraz uczniowie podejmują świadome działania,  aby poprawić swoje samopoczucie  i zdrowie, uczą się jak zdrowiej żyć i jak tworzyć zdrowe środowisko, zachęcają ludzi, zwłaszcza rodziców do podjęcia podobnych starań. 

Program Szkoła Promująca Zdrowie (SzPZ) realizowany jest w Polsce od 1991 r. Popularyzację idei SzPZ rozpoczęto od trzyletniego projektu pilotażowego (1992-1995) pn.: „Szkoła Promująca Zdrowie”, zainicjowanego przez WHO/EURO, realizowanego pod kierunkiem prof. dr hab. Barbary Woynarowskiej.

W ramach upowszechniania programu stworzono strukturę wspierającą rozwój sieci SzPZ − utworzono Zespół ds. Promocji Zdrowia w Szkole, powołano Krajowego Koordynatora ds. promocji zdrowia w szkole oraz wojewódzkich koordynatorów.

Aktualnie we wszystkich województwach istnieją sieci Szkół Promujących Zdrowie.

Nadrzędnym celem Szkoły Promującej Zdrowie jest zdrowy styl życia  społeczności szkolnej i lokalnej. Aby to osiągnąć należy:

• kształtować poczucie odpowiedzialności za zdrowie u każdej osoby, w rodzinie i w społeczności lokalnej
• zachęcać do zdrowego stylu życia oraz stworzyć pracownikom realne i atrakcyjne możliwości dokonywania zdrowych wyborów
• umożliwiać uczniom rozwój ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacniać w nich poczucie własnej wartości
• zapewnić sprzyjające zdrowiu środowisko do pracy i nauki
• włączyć edukację zdrowotną uczniów do programu nauczania szkoły z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania
• wyposażać uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia oraz tworzenia zdrowego i bezpiecznego środowiska fizycznego,
• włączyć do działań szkoły służbę zdrowia, zwłaszcza do edukacji
• W jej tworzeniu uczestniczą uczniowie, nauczyciele, rodzice oraz osoby ze społeczności lokalnej. 

W każdym roku starannie opracowujemy plan pracy w ramach SPZ

Staramy się, aby działania wybrane do realizacji były atrakcyjne i ciekawe dla uczniów.

Do prac nad realizacją zadań włączamy uczniów, rodziców, nauczycieli i wszystkich chętnych.

Szkolnym koordynatorem ds. Szkoły Promującej Zdrowie jest:

Anna Jelenkowska

Szkolny Zespół ds. promocji zdrowia tworzą:

Beata Hargot- dyrektor

Anna Jelenkowska

Marzena Żak

Piotr Barszcz

Grażyna Smolińska

Anna Piekoszewska

Teresa Rączka

Magdalena Terlecka

Alicja Moor

Problemy priorytetowe:

( wynikające z przeprowadzonej diagnozy wstępnej)

1. Zdrowie mam w głowie– promocja zdrowia przez aktywność fizyczną i zdrowe odżywianie
2. Zdrowo jem, więcej wiem–uświadomienie wpływu odżywiania, aktywności fizycznej na zdrowie samopoczucie i wyniki w nauce

• „Owoce w szkole ” ” Kontynuujemy te programy od kilku lat. Dzięki nim uczniowie klas I-III otrzymują warzywa i owoce lub soki.
• „Mleko dla szkół”–uczniowie klas I-VI, otrzymują i chętnie piją mleko
• Program edukacyjny„Śniadanie daje moc” program, w którym zachęcamy Nauczycieli i Rodzicie uczniów klas 0-3 szkół podstawowych, do utworzenia w klasach Waszych dzieci Klubów Śniadanie Daje Moc oraz do obchodzenia, 8 listopada, Dnia Śniadanie Daje Moc- partnerstwo dla zdrowiaoraz  obchody Dnia Zdrowego Śniadania
• Program PCK – „Super Wiewiórka Przyjaciółka Oli i Kuby”. 
  Program ” Super Wiewiórka Przyjaciółka Oli i Kuby” przeznaczony jest dla dzieci w wieku od 4 do 7 lat – biorą w nim udział nasze dwie klasy „0”. Opiera się na zagadnieniach: pierwszej pomocy i bezpieczeństwa, higieny, pokazania dzieciom pozytywnych wzorców zachowań w celu kształtowania postaw tolerancji i wrażliwości, przygotowania dzieci do integracji europejskiej.
• „Walka z głodem”-ogólnopolska akcja PCK
• „Sprzątanie Świata”-program jest częścią międzynarodowego ruchu na rzecz ochrony środowiskaClean up the World
• „Trzymaj Formę” – inicjatywa propagująca zdrowy styl życia o unikalnym, dwukierunkowym podejściu: propagującym zbilansowane odżywianie połączone z regularną aktywnością fizyczną- Organizator programu Fundacja Żywność, AktywnośćFizyczna
• „Nie pal przy mnie proszę”- Program edukacji antytytoniowej dla uczniów klas I-III szkół podstawowych – Wojewódzka Stacja Epidemiologiczno –Sanitarna
• „Znajdź Właściwe Rozwiązanie” – jest programem profilaktyki palenia tytoniu,Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej,przeznaczonydla uczniów klas IV-VI. Głównym celem programu – jest zapobieganie palenia tytoniu wśród uczniów starszych klas szkół podstawowych i gimnazjalnych
• „Żółty Talerz”- realizowany w roku szkolnym 206/17-program wsparcia systemu żywienia dzieci poprzez działanie tam, gdzie konkretne dziecko siada do posiłku: w stołówce, w świetlicy, czy też w domu rodzinnym. Żółty Talerz został uruchomiony przez Kulczyk Foundation jako sojusz z najbardziej skutecznymi polskimi organizacjami pomocowymi: Caritas, Towarzystwem Przyjaciół Dzieci,  Polskim Czerwonym Krzyżem, Bankami Żywności,  SOS Wioskami Dziecięcymi
• „Bioróżnorodność Opolszczyzny- skarbem dziedzictwa przyrodniczego”–„Najpiękniejszy ogródek przyszkolny”-projekt współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Opolskiego na lata 2014 – 2020- realizowany w roku szkolnym 2016/17
• „Zdrowo i kolorowo”- autorski program dotyczący zdrowego stylu życia realizowany w roku szkolnym 2015/2016
• „Zdrowo jem, więcej wiem”- realizowany w roku szkolnym 2016/17.Projekt realizowanego przez Fundację Przejdź Aktywnie po Zdrowie i Banku Ochrony Środowiska. pod honorowym patronatem Agaty Dudy. Misja przywrócenia naszych dzieci do świata zdrowia, sprawności i pogody ducha to nasze i Państwa wspólne wyzwanie
• „Program PCK „Chroń Dziecięce Uśmiechy”– realizowany w roku 2016, ma na celu podniesienie świadomości wśród uczniów, ich rodziców i nauczycieli jak ważna jest pielęgnacja zębów oraz jak skutecznie dbać o higienę jamy ustnej. Podczas zajęć uczymy dzieci prawidłowych nawyków i zachęcamy do kontroli stanu uzębienia. Młodsze dzieci korzystają z przygotowanego zeszytu „Ja i moje zęby”, a starsze z „Ja i mój uśmiech”. Dzięki nowoczesnym materiałom, uczniowie mogą w ciekawy i atrakcyjny sposób poznać najważniejsze zasady oraz zalety dbania o swoje zęby. Przewodnikiem dzieci po świecie pięknego uśmiechu jest sympatyczna postać Super Wiewiórki.
• ProjektRCRE w Opolu „Fascynujący Świat nauki i Technologii”- projekt realizowany w roku szkolnym 204/2015
• ProjektRCRE w Opolu „Młodzi Odkrywcy Sekretów Nauki AO”-projekt realizowany w roku szkolnym 204/2015
• „Litter Less – śmieci mniej- realizowany w roku szkolnym 205/16Kampania realizowana przez fundację Partnerstwo dla środowiska projekt dotyczący problemu śmiecenia i widoczności śmieci w naszym otoczeniu.Szkoła napisała projekt i wygrała grant na jego realizację zadań.
• konkurs „Sala przyrody- Tauron Ekoenergia”-konkurs dotyczył ekologicznych źródeł energii i ochrony środowiska, szkoła została laureatem konkursu wygrywając 40 000 na wyposażenie Sali do przyrody
• „Szlachetna paczka” to projekt Stowarzyszenia WIOSNA, który w wyjątkowy sposób inspiruje ludzi do stawania się kimś więcej, do wygrywania swojego życia i zostania Bohaterem. To wizja nowego kraju, w którym podziały między bogatymi a biednymi zostają zniesione- 2015, 2016
• Brzeskie Towarzystwo Miłośników Zwierząt Przytulisko Przytul Psisko- zbiórka charytatywna na rzecz schroniska
• Udział w ogólnopolskim programie „Wzorowa łazienka”- 2015/1016

• Wiarygodna szkoła- 2016 r

Uczestnictwo w Programie Wiarygodna Szkoła oraz możliwość otrzymania tytułu Laureata Programu, który potwierdza Certyfikat Wiarygodności jest jasną deklaracją stosowania przez Szkołę odpowiednich standardów w zakresie edukacji, wychowania i bezpieczeństwa.

• Zielona flaga–: 2013, 2014, 2015-certyfikat na trzy lata

Jest prestiżowym, międzynarodowym tytułem, który nadawany jest szkołom na całym świecie w ramach Programu Eco-Schools, w którym uczestniczy ponad 15.000 szkół z 58 krajów całego świata. Rolę koordynatora krajowego na Polskę pełni Fundacja Partnerstwo dla Środowiska

• Zadowolony konsument-2015, 2016 r.

o portal i aplikacja mobilna, która kreuje nowy wymiar prestiżu firmy opartego na zaufaniu klientów. Certyfikat to symbol jakości, uznania i zaufania, wyraz polecenia potencjalnym odbiorcom, poświadczenie marki najwyższej jakości

• uczestnictwa w ogólnopolskim programie„Śniadanie Daje Moc”,będącego elementem edukacji zdrowotnej- 2016/2017

„Zdrowie i bezpieczeństwo bez tajemnic”- realizowana roku szkolnym 2016/2017

 w klasie IV na jest   wpisana do Rejestru pod numerem WOPRE.SP.88.16

Innowacja  prowadzona jest w ramach dodatkowej godziny finansowanej przez organ prowadzący szkołę.

Celem projektu  jest uświadomienie dzieciom i ich rodzicom, że zdrowy styl życia warunkuje prawidłowy rozwój człowieka. Przekazując dzieciom wiedzę, kształtując umiejętności i postawy wpłyniemy na kształtowanie prawidłowych nawyków, a tym samym będziemy wpływać na zdrowie społeczeństwa.